营山县体育学科工作室顺利开展2019-2020学年度送教培训

企宣宝 583 0

  根据《营山县2019-2020年度体育学科工作室送教培训实施方案》,营山县教师进修学校体育学科送教培训项目组于2019年12月8日至10日顺利开展了2019-2020年度体育学科送教培训活动,体育学科送教培训项目组负责人、营山二中艺体与环境处邹灿主任,学科班主任县教师进修学校郭忠旭,和来自全县44所中小学(幼儿)的83名体育教师参加了培训。开班仪式在营山二中第三会议室举行。

  在12月8日上午的开班式上,营山县教师进修学校研训处陈辉副主任向大家介绍了营山县教师进修学校“国培”和“县培”的目标和任务,回顾了近几年富有成效、深受好评的体育学科送教培训,要求今年继续努力,踏实工作,做出更大的成绩。同时,对营山二中、营山中学及其他兄弟单位的热心支持和大力帮助表示衷心的感谢。

  接着,项目负责人邹灿主任从政策依据、目标任务、课程设置以及授课教师的选聘等方面详细解读了《营山县2019-2020年度体育学科工作室送教培训实施方案》,本次培训立足新课改,促进体育教师成长,强调了要提高体育教师素质,特别是组织开展体育活动的能力。邹主任介绍到专题课注重理论与实际紧密结合,既有理论指导又有实地训练,突出实用性;示范课要体现出示范性,可资借鉴,要让大家学有所获。班级管理员郭忠旭老师主持了开班仪式,并就班级管理和返岗研修作业作了具体介绍。

  开班式结束后,全体与会人员在营山二中运动场合影留念。

  会后,体育学科工作室特聘教师、营山二中体育教研组组长周奎老师带来了专题讲座《篮球裁判规则》。周老师向学员介绍了篮球的基本技术和篮球裁判的基本规则,重点讲解了篮球的违例和违规的具体表现及其对应的裁判手势,并指出了应注意的事项。然后,周老师带领学员到营山二中运动场上实地训练,指导学员裁判,从站位到手势、吹哨,手把手地教导。周老师分组组织全场比赛,学员轮流担任裁判员和运动员,大家积极参与,运动场上热火朝天。

  12月8日下午,体育学科送教培训项目组负责人、营山二中艺体与环境处邹灿主任做专题讲座《加强中小学体育教育的政策解读》。邹主任首先回顾了新中国成立以来的学校体育政策法规,介绍了党的十八大以来我国学校体育工作取得的新进展新成就,重点介绍了国务院办公厅《关于强化学校体育、促进学生身心健康全面发展的意见》。学员们都意识到要加强体育政策、法规的学习,依法执教,依法维护自己的合法权益,提高体育教学的影响力。

  12月9日上午,体育学科工作室特聘教师、营山县城守一小北城校区体育教研组谭丽娟老师的专题讲座《让体育课也闪烁着不一样的光芒》。谭老师介绍了该校体育教学的实践与探索,特别是该校体育教研组的全体老师发挥集体的力量,集中每个老师的智慧,积极参与,相互配合,把体育课和体育活动开展得有声有色,多次获得省、市、县级表彰和奖励。他们还非常善于学习,常常在教研活动时集体观摩体育优质课大赛的课堂实录,然后交流讨论,从中获益匪浅。这给全体学员很大启发,学员都认识到,不但要踏实工作,还要加强学习,提高理论水平,增强实践能力。

  接着,体育学科工作室特聘教师、营山二中体育教研组肖谨言老师在本校高一15班上了示范课《篮球交叉步持球突破》。肖老师的课准备充分,从场地的布置、器材的运用到音乐的播放都很到位,预备活动、讲解示范、指导练习、纠正错误到训练结束,课堂结构紧凑,条理清晰,重点突出,老师精讲,学生多练,很好体现了新课改精神,给全体学员树立了很好的榜样。

  12月9日下午,全体学员到营山中学运动场,观摩了体育学科工作室特聘教师、营山中学体育教研组胡跃进老师的《排球正面双手垫球》和郑助老师的《足球“二过一”》。这两堂课都上得非常成功,老师的讲解指导、动作示范、分组练习和纠正错误,环环相扣,一气呵成,教学效果很好。

  课后,在营山中学天伟馆学术厅进行了评课议课活动。三位献课老师分别就本节课教学目标的确立、教学内容的分析、学情分析、教学设计和课后反思等方面进行了说课。各学员代表对这三堂课进行了评议交流,针对课堂教学取得的成绩作了充分肯定,对需要改进的地方提出了积极的建议。体育学科送教项目组负责人紧紧围绕送教目标分别对三堂课从教学思想、教学目标、教学方式和训练成果等方面进行了点评。点评中特别注重将课例与专题讲座联系起来,相互呼应,从而突出送教主题,完成送教任务。

  12月10日上午,体育学科送教培训项目组负责人、营山二中艺体与环境处邹灿主任上专题讲座《气排球运动简介和基本技术》。邹主任向学员介绍了气排球运动的起源和发展,气排球与硬排球的区别与联系,着重介绍了气排球基本技术,还讲解了比赛规则、裁判的职责、裁判手势及其含义,并指出了应注意的事项。

  然后,邹主任带领学员到营山二中运动场上进行实地训练,指导学员从站立姿势、手型到基本动作,教给学员并记住口诀“一插二夹三抬臂四垫脚”,手把手地教导。大家非常积极,认真学习,认真练习,初步掌握了气排球基本技术。

  12月10日下午,体育学科工作室特聘教师、营山中学体育教研组任小波老师教大家学习并操练养生气功“八段锦”。任老师先简要介绍了“八段锦”的历史渊源,然后,从基本动作教起,一边讲解一边示范,再跟着口令,每个动作练习八个节拍,学员很快学会了基本动作。最后,在舒缓的富有节奏感的音乐旋律的配合,学员跟着口令基本能够完成八段全部动作。任老师还把八段锦的动作名称和基本姿势的图片发在班级QQ群,让大家课后继续练习,达到健身、养生的目的。

  本次培训,老师认真上课,学员专心听讲、积极训练,既有认识水平的提高,又有基本技能的进步,促进了体育教师的全面成长,培训效果良好,圆满完成了培训任务。

  非常荣幸能够参加此次的培训,感谢进修校的老师和献课的老师们的精心准备,这次培训使我提高了认识,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。一节好的体育课,一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验,注重学生的体验与思考。二是:关注体育:抓住体育的本质进行教学,注重体育思维方法的渗透,让学生在观察、参与、体验、运动的过程中有机会经历体育化的学习过程,使学生真正体验到体育,乐学、爱学体育。培养学生终生的体育意识,养成自主健身的习惯,提高心理健康水平,提高适应能力。

  首先感谢教师进修校给了我们这次学习,交流的平台,让我们学到了不少知识,还接交了不少朋友。此次学习我有以下几点感触:1.教师进修校组织严谨,周密;管理有序,营中、二中热情,厚到,学员勤奋好学,遵纪守规。2.教员准备充分,讲解精僻,示范精准,寓教于乐。3.示范课不存旧,新颖,具有示范性,实效性,引领性。4.评课、议课认真,真切,大胆;敢说,敢议,敢评,不走过场。5.此次活动圆满,成功。建议以后多开展此类培训,让我县体育能做大做强,更上一层楼。6.感谢我各位兄弟姐妹的陪伴,让我们携手同进,共创美好明天!祝群里的领导、老师、同仁身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意!

  我,是一名体育老师,连续参加了我县三年的体育学科教师培训,从事一线体育教学2O年,听到、看到、想到体育教师培训时,我想体育教师的春天来啦,夏天还会远吗?秋天一定会结出收获的果子,冬天就享受体育的幸福吧。一年四季,一天又一天,一年又一年,体育教师这个光荣神圣威武漂亮的名字,一定会响彻全县各学校所有学生家长的恰恰角角。

  为期三天的体育送教培训结束了,在这三天的学习中,收获颇多,感谢教师进修校给我们这样一个培训的平台、感谢郭老师的精心组织,感谢邹主任和其团队老师的精心指导,倾囊相授,培训内容充实新颖针对性强教学方法多变且富有时效,此次培训大大拓宽了我的视野,使我感受到自己的不足。不管是在裁判知识方面,还是在观摩了示范课后觉得自己对体育新课标的解读上都还有大大的上升空间。由其是学习了气排球和“八段锦”之后,我觉得我欠缺的东西太多,需要学习的方方面面还有很多很多,通过学习我的思维方法与思想都得到了转变:一定做一个活到老学到老的人,为做一名优秀的体育老师而努力!

  首先感谢进修校的领导和老师们精心组织和指导了这次培训。通过为期三天的学习,我受益匪浅。我深刻地认识到要想成为一名合格的体育教师,任重而道远。虽然三天的学习时间是短暂的,但留给我的收获却是无穷的,头脑是充实的。通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法。与优秀老师面对面交流、学习,我是头一次。他们的专业知识和独特的人格魅力深深吸引着我,这将成为我今后人生道路上的指路明灯!通过学习也让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中,不断学习,为做好一名优秀的体育老师而努力前行。

  通过三天的培训,感触颇多!学习了篮球的基本规则及裁判的基本手势,以及在实战中的运用。这对我以后在篮球教学中或篮球裁判学习中都起很大的帮助。学习了学校体育的政策法规,感受到了体育老师的重要性,是学校教学的重要组成部分。更明白了作为体育老师身上对学生的综合发展起着重大作用。听了小学上课的模式,让我明白不同阶段的体育教学有不同的特殊性,要根据学生得阶段制定教学方式方法。观看了三位老师的示范课 ,使我明白体育课的多样性,体育课重要的指导思想,要充分调动学生的积极性。把课堂教给学生,学生多练,教师少讲。学习了气排球的规则后 ,我对这项新的运动充满好奇,这项运动便于上手 ,乐趣性高,可以很好的在学校或社会上推广,起到推动全民健身的作用。学习八段锦,更是体会到了传统体育的魅力,使自己得到锻炼,同时也准备在以后的教学中推广。在三天的培训中,感谢教师进修校给我们这样一个培训的平台感谢郭老师的精心组织,也感谢各位老师的指导,倾心相授!

  在本次培训中,营山二中、营山中学和城守一小北城校区的领导和老师对本次培训给予大力支持,提供优质师资、场地、设备和体育器材,三个示范课教学班的全体同学课堂活跃,组织纪律性强,在此深表感谢。

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